Y llegó la adolescencia. Entender y comunicarnos en esta etapa

Objetivos

• Conocer las características y las necesidades evolutivas de este momento del desarrollo

humano.

• Conocer las necesidades de cambio y flexibilidad para el sistema familiar, así como los

riesgos y las oportunidades de este momento.

• Promover en las familias conductas de reconocimiento y cooperación de sus miembros,

fomentando las actitudes de tolerancia, respeto y solidaridad.

o Revisar actitudes que ayudan y actitudes que dificultad el establecimiento de una

relación respetuosa.

o Compartir recursos y habilidades de comunicación.

• Analizar y compartir, desde un trabajo práctico, herramientas para gestionar de forma

adecuada los conflictos, remarcando la ética como eje vertebrador de cualquier relación

humana.

Marco metodológico

El planteamiento de las sesiones es mixto, combinando aproximaciones breves al marco teórico

(que amplía nuestra comprensión de la realidad), con propuestas de tipo práctico. Junto con una

inicial aproximación teórica, las aportaciones se realizarán a lo largo del taller, de forma

transversal a modo introductorio o como conclusiones a las dinámicas realizadas.

Trabajaremos sobre conceptos e informaciones, actitudes y valores, procedimientos y habilidades.

Propondré técnicas de investigación en aula y de análisis, métodos expositivos y dinámicas que

promuevan la reflexión y la participación.

Trabajo desde la flexibilidad, adaptando cada propuesta al momento del proceso grupal,

atendiendo a las necesidades emergentes y a las demandas.

Fomento la participación y la implicación de las personas participantes, respetando los ritmos y

deseos de cada integrante del grupo. Para que esto sea posible, trabajo para propiciar un clima

grupal de respeto, confianza y seguridad. La confidencialidad del espacio es una condición que, si

el grupo así lo decide, podremos pactar al inicio.

ana@anabeaumont.com

www.anabeaumont.com

M. 645 756 412

Propuesta de contenidos

La propuesta es flexible y podrá modificarse en función de los intereses del grupo.

1. PRESENTACION, INTRODUCCIÓN Y PACTO DE LA PROPUESTA AL GRUPO

2. Psicología evolutiva: Entender el momento familiar y personal de la adolescencia.

3. Calidez y proximidad en la puesta de límites; la autoridad funcional:

๏ firmeza, contención y límites.

๏ Proximidad, calidez y aceptación

4. Buenas prácticas para el manejo de situaciones conflictivas; análisis y búsqueda

de alternativas:

๏ Tres posiciones vitales que no resuelven conflictos.

๏ Actitudes que tampoco ayudan

๏ Estilos que desbloquean y plantean alternativas de resolución.

๏ manejo en asertividad.

๏ Pautas comunicativas para el manejo del conflicto.

5. Tocamos la realidad. Entrenamiento de casos:

๏ las 3 orejas

๏ el lenguaje de la aceptación

๏ ¡la batalla de la hora!